CALUSO - Ai tempi del coronavirus la didattica a distanza diventa fondamentale. Così al Martinetti di Caluso insegnanti e studenti si sono dati da fare per continuare il lavoro. La professoressa di Inglese Benvenuti, ad esempio, alterna le video-lezioni in diretta su Meet con l’elaborazione di progetti condivisi con gli studenti e la registrazione di video didattici. «Siamo partiti dalla lettura di un racconto di Asimov, The Fun They Had, per procedere a una riflessione sulla didattica a distanza, vantaggi e svantaggi del nuovo modo di fare lezione. Gli studenti hanno svolto dei temi, alcuni dei quali molto acuti e di buon livello. Oltre ad avanzare considerazioni sul nuovo modo di essere a scuola, hanno anche analizzato li cambiamenti sopravvenuti nella loro vita a causa della pandemia».
La professoressa Romanutti, Scienze Motorie, sta procedendo proponendo lavori di ricerca ai propri studenti: «Con le classi 4^ e 5^ Artistico ho richiesto ai ragazzi di commentare un'opera artistica che rappresentasse il corpo, il movimento oppure uno sport e la loro ricerca è stata interessante! Ho inoltre suggerito loro le performances di due compagnie teatrali, i Momix americani e Kataklò italiani, che allestiscono i propri originali spettacoli lavorando su movimento, luci e coreografie, partecipando anche all'apertura dei Giochi Olimpici a Torino. All’indirizzo Turistico sto proponendo l’elaborazione di percorsi turistici relativi all’organizzazione di un evento sportivo o
un tour turistico, in cui lo sport prevalga oppure sia abbinato al tour culturale».
Le giornate in quarantena, con l’obbligo di restare chiusi in casa non passano più? Nessuna migliore occasione per mettersi ai fornelli! E il professore Juan Jose Ramon ha pensato bene di unire la passione per la buona cucina allo studio della lingua spagnola. Da questa accoppiata vincente è nata la sfida, rivolta agli allievi delle classi Terze, di cimentarsi nella cucina iberica, prendendo così due piccioni con una fava: mangiar bene e imparare la lingua spagnola. Il tutto con video tutorial su Youtube.
È straordinario il contributo degli studenti. Ad esempio in occasione del 25 marzo, giornata che il Miur ha deciso di dedicare al Sommo Poeta Dante Alighieri, i ragazzi non si sono tirati indietro. Armati di libri o di memoria, si sono messi davanti alla videocamera dei propri smartphones per filmarsi durante la declamazione dei loro versi preferiti della Commedia. Il risultato è davvero eccezionale (nel video).
